Uns déus entre els homes: Món
còsmic i món social a la vall de Kullu, Índia
Alice Van den Bogaert - Departament d'Antropologia Social i Cultural UAB
La possessió a la Índia, considerada com un fenomen marginal per als indianistes, ha estat un tema d'estudi deixat
de banda durant molt de temps. Diverses obres mostren, això no obstant, que les possessions divines o nefastes es
troben sobre tot el territori indi. La meva investigació està dirigida a estudiar la relació entre el sistema de
possessió institucional i el sistema de castes, i analitza més particularment la construcció de l'organització social
i de la cosmologia en una regió de l'Himalàia indi. En aquest article parlarem de la possessió i de les divinitats
locals, particularment de la relació entre el món social i el món còsmic des d'aquesta perspectiva.
Palabras clave:Cosmologia; possessió; sistema de castes; organització social;Índia.
Procesos educativos y redes solidarias en comunidades devastadas
por el huracán Stan
Neptali Ramírez Reyes. Máster en Investigación Etnográfica, Teoría Antropológica y Relaciones Interculturales. UAB.
Este documento describe las experiencias vividas durante una brigada de apoyo
solidario a las Comunidades Chiapanecas devastadas por el huracán Stan durante el
mes de diciembre 2005. La brigada "Tortuga" fue construida de manera espontánea
por un grupo de estudiantes de licenciatura, quienes con el apoyo de diversos
profesores de la Universidad Iberoamericana-Puebla recibieron entrenamiento y
soporte para responder al llamado de diversas organizaciones de la región afectada.
El documento alterna un formato testimonial y académico y reproduce el espíritu de
la experiencia misma: la colaboración entre los actores (estudiantes y funcionarios
universitarios) que buscan tejer una forma de situarse en la realidad. El objetivo
que persigue este trabajo es la sistematización de la manera en que se articuló la
construcción de un tejido de relaciones y esfuerzos solidarios motivados por la
necesidad de generar conocimiento pertinente para la formación de actores
universitarios capaces de incidir en realidades emergentes. Las labores de gestión
universitaria continuamente orientadas a la búsqueda de diseños educativos que
privilegien escenarios reales de formación obligan a los funcionarios universitarios a
mantener una activa construcción de tejidos y relaciones solidarias con actores diversos.
Palabras clave: antropología de la guerra.
A través de sus ojos. Etnografía visual en un centro
educativo de la periferia urbana
Paula González Granados - Dep. d'Antropologia, Filosofia i Treball Social (URV, Tarragona)
La fotografía, como herramienta metodológica, permite trabajar en colaboración
con los informantes, en un proceso de construcción y deconstrucción de significados
y una búsqueda conjunta de maneras de representación a través de la misma.
Partiendo de la convicción de que la fotografía es una herramienta de
comunicación, a través del cual nos representamos socialmente, sugiero llevar a
cabo una metodología en que los informantes tomen las cámaras de fotos y,
compartiendo un proceso de trabajo con la investigadora, vayan extrayendo
aquellos momentos o lugares que les parecen más significativos de su vida y de su
entorno. Esta ha sido la metodología utilizada en el campo de investigación, una
Unidad de Escolarización Compartida, recurso educativo dirigido a jóvenes
expulsados de sus centros educativos de referencia. Este centro se sitúa en un
barrio periférico de la ciudad de Tarragona, construido a raíz del impulso de la
industria petroquímica.
Palabras clave: fotografía; representación visual; segregación urbana;adolescencia.
Salut i malaltia: una nova realitat. Aproximació
etnogràfica a partir del servei d'urgències de l'Hospital de Sabadell
Rita Prat Caballol - Departament Antropologia social i cultural (UAB)
Els últims decennis, i a conseqüència dels grans canvis tecnològics, les concepcions
i percepcions sobre la salut i la malaltia, així com les pràctiques de tot allò que té a
veure amb aquests aspectes, han canviat; s'hi han introduït nous elements i se n'han deixat d'altres pel camí.
Aquest article sorgeix del treball realitzat per la tesina del Màster en Antropologia.
és una aproximació a la utilització dels serveis d'urgències hospitalaris. Es pregunta
què porta a les persones a acudir-hi, tenint en compte com s'entenen i què
representen els conceptes de salut i malaltia, els d'urgència i de gravetat, quines
pràctiques es realitzen quan un es posa malalt i quines passes se segueixen per la
curació. Es tracta d'un treball antropològic sobre la salut i la malaltia que té en
compte aspectes mèdics.
Palabras clave: concepció, percepció, salut, malaltia, urgència, gravetat.
"En toda teoría hay algo de biografía" Entrevista a Verena Stolcke
Clua, Montserrat; Tamarit, Laura; Ribas, Fina; Blasco, Roser
Universitat Autònoma de Barcelona
En esta ocasión, el Proyecto Entrevistas entrevista a la catedrática Verena Stolcke.
De esta forma se suma a los actos de homenaje que se le rindieron en mayo de
2008, en ocasión de su jubilación del Departamento de Antropología Social y
Cultural de la Universidad Autónoma de Barcelona, después de más de treinta años
de docencia. A través de la entrevista se puede conocer parte de la trayectoria
personal e intelectual de la profesora Stolcke, una biografía estrechamente
relacionada con los temas que más le han interesado y que ha desarrollado a lo
largo de su obra. Simultáneamente a este recorrido vital, la Dra. Stolcke nos ofrece
su visión de la situación en que se hallaba la antropología catalana y española
cuando llegó a nuestro país, así como un diagnóstico de la situación actual de la
disciplina, que se enfrenta a uno de sus retos más importantes con el proceso de
adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (o también llamado Proceso
Bolonia).
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